Cardápio 01/04 a 04/04

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Parlamento Jovem Brasileiro 2014

Você tem perfil para mudar o País." A Câmara dos Deputados abre mais uma vez as portas à juventude do país com o Parlamento Jovem Brasileiro (PJB) 2014. O programa é uma oportunidade para que jovens cidadãos brasileiros possam conhecer e experimentar, durante cinco dias, a jornada de trabalho dos deputados federais.

O Parlamento Jovem Brasileiro é realizado anualmente e tem por objetivo possibilitar aos alunos de escolas públicas e particulares a vivência do processo democrático, mediante participação em uma jornada parlamentar na Câmara dos Deputados, em que os estudantes tomam posse e atuam como Deputados Jovens.

A primeira edição do programa ocorreu em 2004. De lá para cá, houve a participação de 768 jovens parlamentares estudantes do ensino médio. Desde 2011, além dos estudantes do terceiro ano, os do segundo ano também podem participar, além dos alunos que cursam o ensino técnico integrado ao ensino médio.

Durante o período da Legislatura prevista para os estudantes, que tem a duração de cinco dias, os participantes têm a oportunidade de experimentar o dia a dia dos parlamentares brasileiros no desempenho de suas funções. O trâmite das proposições apresentadas pelos deputados jovens se dá de acordo, na medida do possível, com as normas regimentais vigentes na Câmara dos Deputados.

Você pode participar escrevendo um projeto de lei. Como? Pensando na realidade de seu país, observando os problemas que precisam de solução e propondo possíveis alternativas em formato de propostas de lei, sobre qualquer tema. Qual é o tema do seu interesse? A organização é nossa, mas a mobilização e a vontade de atuar é toda sua. As inscrições vão de 17 de março a 23 de maio de 2014.

O PJB mantem canal de comunicação entre os estudantes de todo o Brasil e a Câmara dos Deputados: a fanpage do Parlamento Jovem Brasileiro no endereçowww.facebook.com/parlamento.jovembrasileiro . Conheça e curta nossa página!

Participe do Parlamento Jovem Brasileiro 2014. Aqui você representa muito e pode fazer história!

Acesse a página clicando aqui

Terceirização da Merenda Escolar

A partir de hoje a merenda escolar de nossa UE fica a cargo da empresa Nutriplus, contratada pelo governo do Estado.

O Programa Nacional de Alimentação Escolar atua buscando promover a saúde e a alimentação adequada e saudável nas escolas públicas a partir de uma abordagem baseada nos Direitos Humanos. Seu objetivo é o de contribuir com o crescimento e o desenvolvimento biopsicossocial, a aprendizagem, o rendimento escolar e a formação de hábitos alimentares saudáveis dos alunos, por meio de ações de educação alimentar e nutricional e da oferta de refeições que cubram as suas necessidades nutricionais 

durante sua permanência em sala de aula. Além disso, o Programa busca fomentar a utilização de produtos da Agricultura Familiar, estimulando o desenvolvimento sustentável, impulsionando a vocação agrícola e a recuperação dos hábitos alimentares regionais. 

O cardápio será mensal e estará disponível aos alunos nos murais e blog da escola a partir da próxima semana.

Para mais informações sobre o programa clique aqui

Para conhecer a empresa clique aqui

Enquanto isso no almoço...O

Jogam Uno...

Os alunos leem e conversam...

Estudam em grupo...

Lí e gostei!

Bruna Aparecida – 105

Leu o livro “Minha vida fora de série - 1ª temporada” da autora Paula Pimenta e já está terminando a 2ª temporada da série. A pergunta que fazemos? Será que vai haver a 3ª!

Willian Weigmann – 204

Lendo o livro “Quem é você, Alasca?” é que Willian conheceu o autor John Green e diz que gostou tanto do livro que pretende ler os outros livros do autor!

Na biblioteca temos “O teorema Katherine” e o badalado “A culpa é das estrelas”.

Aulas de leitura na escola

No Ensino Médio Inovador os alunos têm aulas de Leitura semanalmente!

Nestas aulas os alunos lêem livros direcionados pelas professoras de Língua Portuguesa ou podem ler livros escolhidos pelos próprios alunos. É um momento em que o aluno não faz outra atividade, concentrando-se no conteúdo do que está lendo.

Nos 2ªs e 3º anos a leitura é dirigida para a Literatura brasileira e portuguesa acompanhando os assuntos vistos em aulas de Língua Portuguesa.

O objetivo é criar o hábito da leitura em quem não tem e proporcionar mais tempo para ler aos que já tem este maravilhoso hábito, que é ler.

(Rosane Hansen – Orientadora de Leitura)

Processos de tingimento de tecidos

Após realizarem pesquisas sobre o assunto,  os alunos dos 2ºs anos (Inovador e Noturno) orientados pela professora Ariane realizaram o processo de tingimento de roupas.
Para o Ensino Médio Inovador estão envolvidos nessa atividade as seguintes disciplinas:
Química: processos de tintura de tecidos e evolução da indústria têxtil;
Empreendedorismo: Como ser um empreendedor da moda;
Artes: Customização das roupas tingidas em química e criação de um desfile de moda;
Inglês / Informática: Montagem de looks virtuais comparando a moda dos anos 50 com a moda atual, e narração do desfile em inglês.

Confira algumas fotos das etapas já realizadas:




Processo de tingimento de tecidos:

Montagem de looks virtuais:

Projeto Abdon 80 anos realiza concurso para criação de desenho comemorativo

EDITAL DO CONCURSO DE DESENHO/DESIGNER  
 O Projeto ABDON  80 ANOS realizara o concurso para criação
 do desenho/designer comemorativo ao Aniversário da E.E.M. Abdon Batista.
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1 – Da Finalidade do Concurso
1.1 O Concurso se destina à criação do símbolo comemorativo dos 80 anos
da escola.
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2 – Da Participação
2.1 Poderão participar do concurso todos os aluno(a)s matriculados na Unidade Escolar.
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3 –    Das Inscrições
3.1 Considerar-se-ão inscritos os desenhos que forem entregues até as 11h45mim do dia 25/04/2014 a assessora Mislene Pickcius.
3.1.1 –As inscrições estão abertas  de 27 de março de 2014 até 25 de abril de 2014.

4- Do Desenho ou designer
4.1 a) a utilização de quaisquer técnicas artísticas.
b) a apresentação de desenho pode ser pintado (em cores), grafitado ou preto e branco.
c) criatividade
d) originalidade

5-  Da avaliação
Será realizada uma pré-seleção pela comissão organizadora.
Após  será postado no blog para a votação da comunidade escolar.
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5.2.1 Divulgação do resultado no blog da escola no dia 5 de maio de 2014.

6.1 Da Premiação
Passaporte para o Beto Carrero

7.1 Das Disposições Gerais
As questões não citadas no edital serão resolvidas pela comissão organizadora.

Comissão Organizadora
Camila D. dos Santos
Daniel Giovane Furtado
Gabrieli Corrêa
Giovana Lúcio
Nayane Larissa Alves
Mislene Pickcius

A importância da Dança

Já reparou o que acontece quando você ganha um presente que tanto queria, seu time faz um gol ou recebe uma notícia que lhe deixa muito feliz? Pula de alegria, não é? Você faz isso porque está obedecendo a um ritmo interno, e seu corpo se movimenta para expressar esse sentimento.  Assim surgiu a dança: pela necessidade de o homem pôr para fora suas emoções. Antes de procurar se comunicar com palavras, as pessoas já se expressavam com movimentos corporais. Por isso, a dança é considerada a mais antiga das artes, e talvez a mais completa também, pois quem dança ao mesmo tempo cria um movimento e o expressa através do próprio corpo. E não é só isso! A dança sempre teve grande presença e importância na vida do homem, pois o acompanha ao longo da sua história - desde os rituais dos povos primitivos, passando por acontecimentos sociais e religiosos, e influenciando até nas festas dos dias de hoje, como o carnaval, por exemplo. A dança é uma forma de expressão corporal e é fundamental para o ser humano, fazendo com que aperfeiçoemos a nossa coordenação motora, trazendo ao cotidiano uma grande paz de espírito e quando efetuada em grupo proporciona a convivência social saudável. Ela se expressa em corpos perfeitos, elegantes, seguros, mentes desinibidas, arrojadas e criativas. Dançar causa uma sensação de alívio, de bem estar, de alegria, no entanto é complexo conseguir através de palavras explicar, como a expressão corporal nos pode trazer tantos benefícios. Cada passo, cada movimento, transporta nossas sensações, nosso estado de espírito e pode determinar a facilidade com que transpomos certos obstáculos. Os benefícios da dança são inúmeros e podemos citar: * Correção de problemas de postura * Joelhos para dentro * Pés chatos * Desenvolve a memória e o raciocínio * Auto confiança e auto estima * Desenvolvimento da capacidade cardiorespiratória Ajuda a garantir a independência funcional do indivíduo através da manutenção da sua força muscular, principalmente de sustentação de equilíbrio, potência aeróbica, movimentos corporais totais e mudanças do estilo de vida. Em se tratando de crianças, essas correções são de extrema importância, pois elas já se desenvolverão física e psicologicamente aprendendo tudo isso. A dança pode ser englobada tanto na área da arte, da educação e da atividade física e saúde; unindo corpo e mente. Analisando todas as áreas que a dança integra, podemos perceber que elas estão interligadas; independente do objetivo que você quer alcançar com ela; quando a pratica estará produzindo a arte e conhecimento, ao mesmo tempo em que exercita o corpo e a mente, melhorando a saúde.

Aulas de dança também fazem parte do nosso currículo:

Assembléia de Pais e Eleição da APP

No dia 19/03 aconteceu a primeira Assembléia de Pais deste ano letivo de 2014.

Na ocasião a direção falou sobre as normas internas da escola e realizou a eleição para a APP 2014-2016, na qual a chapa vencedora foi a número 2.                              

A importância da música no processo de ensino-aprendizagem

A música é reconhecida por muitos pesquisadores como uma espécie de modalidade que desenvolve a mente humana, promove o equilíbrio, proporcionando um estado agradável de bem-estar, facilitando a concentração e o desenvolvimento do raciocínio, em especial em questões reflexivas voltadas para o pensamento filosófico. 

Segundo estudos realizados por pesquisadores alemães, pessoas que analisam tons musicais apresentam área do cérebro 25% maior em comparação aos indivíduos que não desenvolvem trabalho com música, bem como aos que estudaram as notas musicais e as divisões rítmicas, obtiveram notas 100% maiores que os demais colegas em relação a um determinado conteúdo de matemática. 

Com base em pesquisas, as crianças que desenvolvem um trabalho com a música apresentam melhor desempenho na escola e na vida como um todo e geralmente apresentam notas mais elevadas quanto à aptidão escolar. 

A valorização do contato da criança com a música já era existente há tempos, Platão dizia que “a música é um instrumento educacional mais potente do que qualquer outro”. 

Hoje é perfeitamente compreensível essa visão apresentada por Platão, visto que a música treina o cérebro para formas relevantes de raciocínio.

Eis então uma reflexão para pais e principalmente educadores, buscando inserir a música no seu planejamento, bem como criar estratégias voltadas para essa área, incentivando a criança a estudar música, seja através do canto ou da prática com um instrumento musical, isso desde a educação infantil.

Por Elen Campos Caiado

Graduada em Fonoaudiologia e Pedagogia

Equipe Brasil Escola

Dentro do projeto Ensino Médio Inovador, os alunos contam com aulas de música, onde eles aprendem tanto a parte prática (violão) quanto  parte teórica (leitura de partituras). Confira algumas fotos:

Ensino Médio Inovador

O Programa Ensino Médio Inovador- ProEMI, instituído pela Portaria nº 971, de 9 de outubro de 2009, integra as ações do Plano de Desenvolvimento da Educação – PDE, como estratégia do Governo Federal para induzir a reestruturação dos currículos do Ensino Médio.

O objetivo do ProEMI é apoiar e fortalecer o desenvolvimento de propostas curriculares inovadoras nas escolas de ensino médio, ampliando o tempo dos estudantes na escola e buscando garantir a formação integral com a inserção de atividades que tornem o currículo mais dinâmico, atendendo também as expectativas dos estudantes do Ensino Médio e às demandas da sociedade contemporânea. 

Os projetos de reestruturação curricular possibilitam o desenvolvimento de atividades integradoras que articulam as dimensões do trabalho, da ciência, da cultura e da tecnologia, contemplando as diversas áreas do conhecimento a partir de 8 macrocampos:  Acompanhamento Pedagógico; Iniciação Científica e Pesquisa; Cultura Corporal; Cultura e Artes;  Comunicação e uso de Mídias; Cultura Digital; Participação Estudantil e  Leitura e Letramento.

A adesão ao Programa Ensino Médio Inovador é realizada pelas Secretarias de Educação Estaduais e Distrital, as escolas de Ensino Médio receberão apoio técnico e financeiro,através do Programa Dinheiro Direto na Escola - PDDE para a elaboração e o desenvolvimento de seus projetos de reestruturação curricular.

Fonte: MEC

#forçabruno - Campanha para doação de Medula Óssea para nosso aluno Bruno

Estamos realizando uma campanha para conseguir um doador compatível ao nosso aluno Bruno.

Ele sofre de uma doença chamada mielodisplasia e está precisando urgente de um transplante de medula óssea.

- Qualquer pessoa entre 18 e 54 anos com boa saúde poderá doar medula óssea. Esta é retirada do interior de ossos da bacia, por meio de punções, sob anestesia, e se recompõe em apenas 15 dia.
- Os doares preenchem um formulário com dados pessoas e é coletada uma amostra de sangue com 5 a 10ml para testes. Estes testes determinam as características genéticas que são necessárias para a compatibilidade entre o doador e o paciente.
- Os dados pessoais e os resultados dos testes são armazenados em um sistema informatizado que realiza o cruzamento com dados dos pacientes que estão necessitando de um transplante.
- Em caso de compatibilidade com um paciente, o doador é então chamado para exames complementares e para realizar a doação.

A chance de se encontrar uma medula compatível é de 1 em 100 mil...

Em caso de compatibilidade, o doador sentirá um incômodo passageiro, mas para o receptor, será a diferença entre a vida e a morte!

Contamos com a ajuda de todos nessa campanha!

#forçabruno

Para mais informações, acesse a página no facebook
https://www.facebook.com/medulaevida.ajudeobruno

Horários especiais para o dia 18/03

A E.E.M. Abdon Batista comunica que dia 18/03/2014 (terça-feira) terá horário especial, pois os professores estarão participando da Assembleia Estadual em Florianópolis.

No período diurno, os alunos terão aula somente até às 11h45min

101	102	103	104	105	106	201	301
BIO	CULT	LEI	GEO	ED.F	LPL	LPL	INF
BIO	CULT	LEI	GEO	ED.F	LPL	LPL	INF
CULT	BIO	INF	LPL	LEI	GEO	ED.F	LPL
CULT	BIO	INF	LPL	LEI	GEO	ED.F	LPL
LPL	ED.F	CULT	INF	BIO	LEI	GEO	LEI

OBS: As turmas 202, 203 e 204 ficarão em casa.

Noturno:

107	108	109	205
LPL	GEO	HIS	ED FISICA
LPL	GEO	HIS	ED FISICA
ED FISICA	HIS	LPL	GEO
ED FISICA	HIS	LPL	GEO
GEO	ED. FISICA	ED. FISICA	HIS

OBS: As turmas 206, 207 302 e 303 ficarão em casa.

Atenciosamente

A Direção

08 de março - Dia da Mulher

Mulher…

Que traz beleza e luz aos dias mais difíceis

Que divide sua alma em duas

Para carregar tamanha sensibilidade e força

Que ganha o mundo com sua coragem

Que traz paixão no olhar

Mulher,

Que luta pelos seus ideais,

Que dá a vida pela sua família

Mulher

Que ama incondicionalmente

Que se arruma, se perfuma

Que vence o cansaço

Mulher,

Que chora e que ri

Mulher que sonha…

Tantas Mulheres, belezas únicas, vivas,

Cheias de mistérios e encanto!

Mulheres que deveriam ser lembradas,

amadas, admiradas todos os dias…

Para você, Mulher tão especial…

Feliz Dia Internacional da Mulher!

Fonte: Belas Mensagens

Alteração no horário

Horários válidos a partir de 10/03/2014

Diurno

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Noturno

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